2013-2014

• CERES-AA-06-S1 : Les risques environnementaux

  4 juin 2013

  Responsable : David Claessen
  Enseignants : Eric Calais, Marie-Dominique Loye, Michael Ghil, Gérard Weisbuch, Denis-Didier Rousseau
  Planning : Mardi 18h00 à 20h. (S1)
  Volume horaire : 40h
  Salle : salle de réunion du CERES, 24 rue Lhomond / 8 rue Erasme (bátiment de chimie), RDC (niveau 0)
  Objectifs pédagogique :
  Nos sociétés complexes et de plus en plus urbanisées sont fragiles face aux phénomènes naturels extrêmes – climatiques et géologiques – comme de nombreuses catastrophes récentes l’ont (...)

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• CERES-AA-02-S1 : Les déchets

  1er octobre 2013

  Responsable : Marie-Dominique Loÿe
  Enseignants : Claude Kergomard, Marie-Dominique Loÿe, conférenciers extérieurs
  Planning : Jeudi 17h30 à 19h. (S1)
  Volume horaire : 40h
  Salle : salle 314, palier du 3ème étage, 24 rue Lhomond / 8 rue Erasme (bátiment de chimie-géologie)
  Programme de l’atelier
  10/10/2013 Qu’est qu’un déchet ? Histoire et reconfigurations d’un problème environnemental Présentation (...)

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• CERES-AA-01-S2 : Méthodes quantitatives : modélisation en agro-écologie

  4 juin 2013

  Responsable : David Claessen
  Enseignants : Corinne Robert (INRA), David Claessen (ENS)
  Planning : Jeudi 17h30 à 19h30. (S2)
  Volume horaire : 40h
  Salle : salle de réunion du CERES, 24 rue Lhomond / 8 rue Erasme (bátiment de chimie), RDC (niveau 0)
  Objectifs pédagogique : notions de bases de la modélisation de systèmes dynamiques ; application à un problème environnemental. Dix séances de TD (projet) en petits groups : formulation d’une question de recherche ; formulation d’un (...)

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• CERES-AA-04-S2 : La résilience des systèmes socio-écologiques

  4 septembre 2013

  Responsable : Guillaume Drapeau
  Planning : le mardi, de 18h00 à 19h30 (S2)
  Volume horaire : 40h
  Salle : salle de réunion du CERES, 24 rue Lhomond / 8 rue Erasme (bâtiment de chimie), RDC (niveau 0)
  Contenu pédagogique :
  La théorie de la résilience écologique connaît depuis quelques années un développement important qui a conduit à l’élaboration d’un véritable cadre théorique englobant un ensemble de concepts et d’outils méthodologiques associés. A l’origine initiée par des écologues, la résilience (...)

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